Hà Tĩnh: Hơn 12.000 trẻ mầm non chưa được đến trường do thiếu giáo viên

Năm học 2019 -2020, thực hiện Quyết định 2714 ngày 12/8/2019 của UBND tỉnh Hà Tĩnh về việc điều chỉnh biên chế, công chức trong các cơ quan, tổ chức hành chính, số lượng người làm việc trong các đơn vị sự nghiệp công lập năm 2019, các trường mầm non công lập trên phương này đã thực hiện nghiêm túc định mức đảm bảo 2 giáo viên/lớp.

Số liệu từ Sở GD&ĐT Hà Tĩnh cho thấy, đối chiếu với quy định mới được ban hành và số giáo viên thực tế hiện nay, nếu tuyển đủ số giáo viên mầm non được giao theo Nghị quyết 128/NQ-HĐND ngày 13/12/2018 của HĐND tỉnh Hà Tĩnh (Nghị quyết 128) với định mức 2 giáo viên/lớp thì bậc mầm non toàn tỉnh có 4.885 giáo viên, tương đương việc sẽ tuyển sinh được 2.442 nhóm lớp, với tổng số 75.303 trẻ theo kế hoạch (trong đó có 71.628 trẻ mẫu giáo, 3.675 trẻ nhà trẻ).

Theo thống kê, giáo viên bậc mầm non toàn tỉnh Hà Tĩnh hiện có 4.514 người (thiếu 371 giáo viên), vì vậy theo kế hoạch tuyển sinh năm 2019-2020, gần 5.000 trẻ nhỏ trong độ tuổi sẽ không có cơ hội vào học tại các trường mầm non công lập.

Tuy nhiên, kết quả khảo sát thực tế ở Hà Tĩnh cho thấy, năm học này sẽ có 12.672 trẻ nhỏ thuộc 490 nhóm lớp không được tuyển sinh vào các trường mầm non công lập trên địa bàn do thiếu giáo viên. Mặc dù nhóm tuổi từ 24 - 36 tháng ở năm học này không tăng đột biến so với năm học trước.

Theo Phòng Giáo dục Mầm non Sở GD&ĐT Hà Tĩnh,  trước đây để khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, thiếu lớp học, ngành giáo dục đã bố trí tỷ lệ giáo viên đứng lớp thấp hơn so với quy định (1,75 giáo viên/lớp), do đó đã phần nào bù đắp được tình trạng thiếu giáo viên tại các cơ sở giáo dục mầm non công lập.

Nhưng để thực hiện nghiêm túc, đảm bảo 2 giáo viên/lớp theo Nghị quyết 128 thì bắt buộc các trường phải tạm dừng nhóm trẻ từ 24-36 tháng tuổi.

Về việc tạm dừng tuyển sinh nhóm trẻ từ 24-36 tháng tuổi tại các trường mầm non công lập do thiếu giáo viên, thành phố Hà Tĩnh là địa phương đầu tiên thực hiện. Cụ thể, trong năm học 2019-2020, UBND thành phố Hà Tĩnh đã cắt giảm 24 nhóm lớp tại 16 trường công lập trên địa bàn do thiếu giáo viên. Theo đó, địa phương này sẽ dừng tuyển sinh đối với 20 nhóm lớp nhà trẻ (từ độ 24 -36 tháng tuổi) và ghép 4 nhóm lớp một số trường như: ghép 3 lớp 3 tuổi tại các trường mầm non 1 gồm: Mầm non Đại Nài, Mầm non Thạch Đồng; ghép 1 lớp 4 tuổi tại Trường Mầm non Thạch Hưng.

Đến nay, các huyện, thị khác trên địa bàn tỉnh Hà Tĩnh đều đang thực hiện theo phương án này.

Một trong những giải pháp được UBND tỉnh Hà Tĩnh đã đưa ra  để giải quyết thực trạng thiếu hụt giáo viên mầm non tại các địa phương là đẩy mạnh kêu gọi xã hội hóa, phát triển các trường tư thục, các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập, tư thục.

Tuy nhiên, giải pháp trên của UBND tỉnh Hà Tĩnh chỉ có thể áp dụng được với các địa bàn thành phố, thị xã và một số vùng trung tâm. Còn đối với các huyện miền núi, hầu như chưa có bất kỳ cơ sở giáo dục mầm non tư thục, nhóm trẻ độc lập tư thục nào.

Ông Nguyễn Thanh Hải, Trưởng Phòng Giáo dục huyện Vũ Quang (Hà Tĩnh) cho biết, năm học 2019-2020, huyện vẫn thiếu hơn 20 giáo viên mầm non theo biên chế nên đang tạm dừng tuyển sinh 11 nhóm trẻ.

“Một số vùng ở đây phụ huynh vẫn có nhu cầu cao, tuy nhiên thực hiện theo Nghị quyết 128 thì chúng tôi không còn cách nào khác là tạm dừng tuyển sinh nhóm trẻ. Về việc huyện miền núi để mở nhóm trẻ độc lập cũng rất khó chứ chưa nói đến cơ sở giáo dục tư thục. Mặt khác, thiên hướng của phụ huynh miền núi chủ yếu là cho các cháu đi học trường công lập, cái đó cũng phù hợp với chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước. Do đó việc tạm dừng tuyển sinh các nhóm trẻ ở đây gặp rất nhiều khó khăn” - ông Hải nói.

Tương tự như huyện Vũ Quang, một số địa phương khác như huyện Kỳ Anh, Hương Khê, Nghi Xuân… cũng đang rất đau đầu về việc tạm dừng tuyển sinh trẻ 24-36 tháng  do thiếu giáo viên.

Việc hạ thấp quy mô tuyển sinh đối với bậc học mầm non ở Hà Tĩnh cũng đã gây nên tình trạng dư thừa, lãng phí số lượng lớn cơ sở vật chất, lớp học tại các trường mầm non công lập. Riêng tại huyện nghèo Kỳ Anh, năm học này có đến 81 phòng học tại các trường mầm non đủ điều kiện, nhưng vẫn bị bỏ trống do không được phép tuyển đủ học sinh trong độ tuổi.